1、答辩的一般过程及其要注意的问题答辩程序有哪些?自考论文答辩程序跟普通高校毕业生答辩要求相同。
2、在考生论文写作完成后,由主考校统一安排相关学科的教师,组成答辩小组,进行答辩。
3、 一个学生答辩的时间,通常在30-40分钟。
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4、进入答辩现场,答辩分三步进行。
5、第一步:考生陈述。
6、由考生简单介绍自己的论文梗概,以及写作论文的构思和过程,对观点做简要陈述。
7、第二步:老师提问。
8、答辩之前,评审老师已经详细读过接受答辩者的论文和指导教师的评语,而且拟定了要提的问题。
9、评审老师可以根据事先拟定的问题,也可以根据听取考生的自述时想到的题目,向学生提问。
10、提问的问题可以是两三个,也可以是三四个,提问的方式和问题的数量,因不同的论文、考生的陈述而异。
11、老师提问后,会给考生留出准备时间。
12、第三步:考生回答提问。
13、准备完毕,考生需针对老师的提问,一一作答。
14、当学生回答问题完毕,被告知答辩结束,即可告退离席。
15、最后在考生回避的情况下,由答辩小组集体商议,给成成绩。
16、成绩分为优、良、及格、不及格四个等级。
17、2、答辩应注意哪些问题?(1)毕业论文及其答辩在评分中各占一定比例,虽然论文本身的分数高于答辩的分数,但如果答辩不及格则论文分数无论多高也不能及格,由此可见答辩的重要性。
18、因此,努力掌握答辩的方法和技巧就成为非常重要的事情。
19、(2)进入答辩现场,给主持答辩的教师留下的直观印象十分重要。
20、答辩者应从保持良好的仪态开始,保持态度谦虚,言辞简洁,神情镇静,回答问题自信,行为举止礼貌而得体。
21、答辩者的仪态不在答辩的内容之中,但属于答辩形式的一部分,对答辩质量会产生影响,答辩者不得对此掉以轻心。
22、因为答辩者的仪态不仅反映了其人对答辩的重视程度,而且能反映他的人生修养和学养,以致对主持答辩教师的评判发生影响。
23、(3)开始答辩时,要掌握好节奏,评审老师提出问题后,可以稍作停顿,考虑一下再作答。
24、一定要明白老师提问的准确含义,不要造成歧义的理解,如果不清楚,宁可再问一次,也不贸然作答。
25、(4)开始回答问题时,层次感要强,要有逻辑条理,言语要简明流畅。
26、对于自己熟悉的问题要详细地回答,对于自己不太熟悉的问题要谨慎地回答,对于自己不求甚解的问题如能回避最好,不能回避则应明言,不能不懂装懂。
27、如果论文有遗漏,经老师提问有所触动,自己又知其原理,应敏捷地用言语做补充。
28、(5)答辩结束时,主持答辩的老师通常会对论文和论文答辩情况做一小结,对论文及其答辩给予肯定、补充和纠谬,答辩者应虚心听取。
29、(6)最后,答辩者表示感谢后离席。
30、当然,在毕业论文的答辩中要重视答辩的基本方法和技巧,但也不要过多依赖技巧,最重要的是打好专业知识基础和做好逻辑思维方法的训练。
31、做研究的基本功好了,自然很容易从容应对论文答辩,而不必过多考虑繁复的答辩技巧。
32、3、毕业论文成绩评价标准是什么?评定毕业论文成绩的主要标准,包括几个方面,即:论文选题的学术价值和实用价值,论文观点的正确性和创新意义,引用材料的权威性及材料的合理应用和铺排,论文是否具有较强的逻辑性和条理性,论文结构和语言表述能力等。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。